山西快乐十分平台-山西快乐十分投注

作者:山西快乐十分投注发布时间:2020年02月18日 10:23:49  【字号:      】

(中央社聖保羅17日電)武漢肺炎在中國爆發以來,疫情已蔓延至全世界,但拉丁美洲地區國家迄今未有確診病例,泛美衛生組織稱,主因之一是直飛中國的航班不多。▲泛美衛生組織稱,拉美未有確診病例原因是「直飛中國班機不多」。(圖/中央社)根據世界衛生組織(WHO)資料,中國武漢市2019年12月起爆發俗稱武漢肺炎的2019年冠狀病毒疾病(COVID-19)疫情,擴散至中國各省及世界各國,超過7萬人受感染,近1800人死亡。這段期間,墨西哥有11例疑似病例被排除感染;哥倫比亞1例;巴西調查47例,其中44例已經排除感染。只有1名阿根廷公民檢測武漢肺炎結果呈陽性,但他是停泊在日本橫濱港的鑽石公主號遊輪上受感染。泛美衛生組織(Opas)武漢肺炎病例協調員奧迪基里(Sylvain Aldighieri)指出,拉丁美洲暨加勒比海地區國家尚未有確診病例,主因之一是相較於其他亞洲國家,直飛中國的航班和旅客不多。事實上,中國與拉丁美洲國家之間從2018年才開始有直飛航班,由海南航空公司開通北京與墨西哥城之間的直航航線。奧迪基里指出,這並非拉丁美洲尚未有武漢肺炎確診病例的唯一因素,該區域各國還實施了早期發現和隔離措施,並加強監測。墨西哥因為與中國之間有直航,是第1個建立檢疫武漢肺炎病毒診斷方法的拉美國家。智利、哥倫比亞和巴西等國家,也調配特別資源,在入境口岸和內陸邊界加強檢測病毒,防止疾病入境。雖然如此,奧迪基里指出,如同非洲,拉丁美洲可能存在尚未發現的感染病例,「不能100%肯定它不在拉丁美洲流通」。奧迪基里強調,世界各國都面臨武漢肺炎病毒入侵的風險,包括入境後在國內進一步傳播的可能性,但拉丁美洲在2009年爆發H1N1新型流感疫情後,防止病毒傳播的結構已加強。看更多 武漢肺炎疫情 最新報導: https://bit.ly/37gsay1★ 三立新聞網提醒您:防範武漢肺炎,肥皂勤洗手、必要時戴口罩、避免食用生肉及生蛋、少去人多的場所、避免接觸禽畜類動物!回國若身體不適請主動通報,14天內出現疑似症狀請先撥打防疫專線,並戴上口罩儘速就醫,務必告知醫師旅遊史。※ 免付費防疫專線:1922、0800-001922 

武漢肺炎/拉美無確診!衛生組織揭主因:直飛中國航班不多

課程優產學合作佳 台灣對馬來西亞學生具吸引力

今年到台灣留學的馬來西亞學生人數略為減少,但駐馬來西亞代表處官員張佳琳認為,憑藉良好的高等教育課程與環境,加上產學合作經驗豐富,台灣能吸引大馬學生留學。▲今年到台灣留學的馬來西亞學生人數略有下滑,但駐馬來西亞代表張佳琳(左2)17日說,憑藉良好的高等教育課程與環境,台灣仍能吸引大馬學生留學。(圖/中央社)駐馬處教育組組長張佳琳今天接受中央社專訪表示,許多國家近年到馬來西亞積極招生,包括新加坡、澳洲、中國與歐洲各國都在大馬提供優渥的獎學金,在激烈競爭下,今年就讀大專的留台生人數略下降,從上年度1萬7000人下滑至1萬6000人,但到台灣學習華語的學生仍成長,她認為未來台馬教育交流仍有深化空間。張佳琳說,馬來西亞教育鼎盛,包括華語在內的各級教育系統都積極認真辦學,國人若要加強合作機會,可在師資、課程、創新教學與產學合作下手,提供馬來西亞教育界更多協助。在師資方面,她認為台灣有優質紮實的師範教育系統,師資培育機構也提供最新、最有效的培訓,這些都是大馬教育界有興趣合作的部分。駐馬來西亞代表處也辦過相當多師資培育工作坊,包括輔導、華文、科研與機器人研究等領域,預料未來能提供很好的師資交流機制。在課程部分,張佳琳認為台灣推動的12年國民教育走向是以素養為核心,是非常前瞻的課程改革。她曾與大馬朋友交換意見,發現當地正走向課程改革,台灣或許能在馬來西亞走向更前瞻的課程發展上提供資訊。她說:「在產學合作方面,目前從中學、大學到科技大學,台灣產業提供很好的後盾,不管是教授研究,或學生未來實習與工作機會,台灣成功的產學合作經驗令人感到驕傲,也值得成為與馬來西亞交流合作的教育典範。」她說,自從2012年台馬高等教育學歷互相認證後,台馬高教間交流極為密切,高等學府的互訪非常積極,留台生也增加;目前華語越來越受到全球重視,作為華語產業大國,台灣擁有最好的學習環境、師資與課程,加上占馬來西亞75%的非華裔人口也開始對華語越來越有興趣,因此台灣目前61所優質華語中心未來也會到馬來西亞積極推廣學華語的運動。另一方面,駐馬處教育組今天舉行2020年馬來西亞華語文能力測驗(TOCFL)記者會。這項測驗將於4月25日在吉隆坡坤成中學舉行,即日起報名至3月25日止。這項測驗與歐洲共同語文參考架構(CEFR)的分級能力標準完全一致,具有世界一致性與國際公信力,可作為各國人士準確檢定的有效工具。本年度華測除了正式考試外,並將首度開放預試。正式考試分為三等六級,通過測驗者依標準發給入門、基礎、進階、高階、流利、精通級別的證書;預試則歡迎相關教育機構或國際學校申請團體辦理,參加考試者核發預試成績單,不發證書。




山西快乐十分注册整理编辑)

专题推荐